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Kinder mit besonderen Schwierigkeiten beim Lesen und Rechtschreiben werden an der Schillerschule gezielt gefördert. Teils jahrgangsübergreifend, teils klassenintern werden betroffene Kinder einzeln oder in Kleingruppen in zusätzlichen Förderkursen unterrichtet.
Im Rahmen der gezielten Leseförderung werden Kinder in homogenen Lesefördergruppen (jahrgangsübergreifend) gefördert. Bei besonderem Bedarf wird Kindern mit starker Lese-Rechtschreibschwäche ein Nachteilsausgleich (z.B. Aussetzung der Deutschnote) laut Erlass gewährt.
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